Nel corso degli anni Mela Music ha avviato collaborazioni con numerosi autori, musicisti, insegnanti e professionisti, specializzati nella letteratura per bambini e nella progettazione di contenuti didattici.
Un patrimonio di competenze ed esperienze diverse che ha contribuito a costruire e arricchire il catalogo Mela Music.
Scopri gli autori
Aquilino
Raffaella Benetti
Nicola Cinquetti
David Conati
Giuliano Crivellente
Rosa Dattolico
Luisa Di Maso
Cristina Gabaldo
Sonia Loffreda
Grazia Mauri
Luisella Meda
Giannantonio Mutto
Rosanna Nassimbeni
Dolores Olioso
Marco Padovani
Emanuela Perlini
Marco Ramello
Silvia Rinaldi
Elena Sometti
Maria Vago
Davide Zambelli
Andrea Pedrotti
Rosita Roncaglia
Daniela Ferrazzi
Laura Facci
Aquilino
Insegna nella scuola secondaria di primo grado di Oleggio (NO). Dopo esperienze come giornalista, attore e psicoterapeuta, dal 1984 al 1994 ha condotto La bottega dei ragazzi, un progetto di animazione e sostegno psicologico sviluppato anche attraverso l’attività teatrale.
Nel 1994 ha vinto il Premio Il Battello a Vapore con Il fantasma dell’isola di casa, pubblicato da Piemme. Dal 1994 scrive testi per compagnie teatrali. Il suo atto unico Come orfani è stato rappresentato nel 1995 nell’ambito del Laboratorio di Drammaturgia del Piccolo Teatro di Milano.
Raffaella Benetti
Ha studiato danza e successivamente canto al Conservatorio di Verona e recitazione. Il suo repertorio spazia dalla canzone francese al cabaret tedesco, dal musical alla canzone angloamericana, fino alla liederistica contemporanea e alla poesia in musica.
È autrice e interprete di racconti musicali per ragazzi destinati al teatro e alla scuola. Tra le sue produzioni figurano l’opera comica Tetramanti e lo spettacolo di teatro-danza Emily, dedicato alla vita e all’opera di Emily Dickinson.
Dal 1994 collabora con Mela Music come autrice di canzoni, racconti, testi teatrali e materiali didattici.
Nicola Cinquetti
Si è laureato in Filosofia a Padova e successivamente in Pedagogia a Verona, con una tesi sulla letteratura per l’infanzia. Insegna storia e filosofia in un liceo veronese.
Ha esordito nella letteratura per ragazzi nel 1997 con una raccolta di poesie pubblicata da Nuove Edizioni Romane. Da allora ha pubblicato numerosi libri di narrativa e poesia per diversi editori nazionali, tra cui Eroi, re, regine e altre rime, La mano nel cappello, Un pirata in soffitta, Simone Sette Spade, Giulietta e Romeo, Muskà, in Pace e Tocco terra.
David Conati
Dopo una lunga esperienza come autore e adattatore per diversi gruppi teatrali, nel 2002 si è specializzato in scrittura teatrale presso il Piccolo Teatro di Milano.
Ha ricevuto diversi riconoscimenti per la drammaturgia e la scrittura teatrale per ragazzi, tra cui la Maschera d’oro e la Rosa d’Argento al Festival di Pesaro.
Ha collaborato con diversi drammaturghi italiani e sudamericani e si è occupato anche di traduzione teatrale. È autore di guide e testi dedicati all’animazione e al teatro per ragazzi.
È stato docente di recitazione presso la scuola del Teatro Stabile di Verona e di scrittura teatrale presso l’Accademia Regionale dello Spettacolo di Thiene (VI).
Giuliano Crivellente
Si è diplomato al Conservatorio di Musica “E. F. Dall’Abaco” di Verona nel 1972. Negli anni successivi ha collaborato come musicista polistrumentista con diversi gruppi della musica leggera italiana.
Nel 1982, insieme a Mauro Farina, ha fondato una casa di produzione discografica, curando numerose composizioni e arrangiamenti. In questo contesto ha realizzato oltre 500 brani di musica dance, contribuendo alla diffusione internazionale del genere Eurobeat, particolarmente in Europa e Asia.
Parallelamente ha sviluppato un’attività di ricerca e sperimentazione musicale, componendo musiche per opere teatrali, documentari televisivi e campagne pubblicitarie.
Nel 1992 ha fondato Mela Music, casa editrice e discografica nata con l’obiettivo di dare nuovo impulso alla musica in ambito scolastico, attraverso melodie e arrangiamenti freschi e coinvolgenti.
Da allora continua a sviluppare progetti nei quali la musica diventa uno strumento per comunicare e divulgare tematiche educative.
Rosa Dattolico
Insegnante di scuola primaria con una consolidata esperienza, è autrice di manuali scolastici, canzoncine, racconti, laboratori e progetti didattici.
Ha pubblicato per diverse case editrici e ha tenuto corsi di aggiornamento e formazione.
I suoi lavori nascono da specifiche esigenze didattiche e da obiettivi pedagogici, con l’intento di stimolare la riflessione e l’apprendimento attraverso modalità divertenti e coinvolgenti.
Luisa Di Maso
Nata a Roma, vive e insegna nella scuola primaria. È laureata in Scienze dell’Educazione e ha una formazione come logopedista.
È presidente dell’associazione M.A.R.E.L., impegnata nella divulgazione dell’arte e della cultura, con particolare attenzione al mondo dell’infanzia e alle artiterapie.
I suoi racconti prendono spesso ispirazione dai figli e dagli alunni e sono caratterizzati da semplicità e scorrevolezza.
Ha scritto e diretto numerosi testi teatrali e pubblicato poesie e racconti per bambini, ottenendo riconoscimenti in diverse manifestazioni culturali. Ha inoltre condotto seminari e attività formative sui temi dell’apprendimento, della comunicazione, dei disturbi del linguaggio e delle tecniche di impostazione della voce.
Cristina Gabaldo
È nata a Verona nel 1975. Insegnante di scuola dell’infanzia comunale, è laureata in Scienze dell’Educazione.
Ha conseguito una specializzazione nell’educazione di soggetti con disabilità e un Master di II livello in Pedagogia Cognitivo-Neuromotoria.
Sonia Loffreda
Con un’esperienza pluriennale nell’educazione musicale, è specializzata nella didattica per la fascia 3-12 anni, ambito in cui compone operine originali, cura arrangiamenti e dirige cori giovanili.
Insegnante nella scuola statale dal 1994 (prima dell’infanzia e poi primaria), affianca da sempre alla docenza la ricerca didattica sperimentale e la formazione dei docenti.
Grazia Mauri
Insegnante e scrittrice, si dedica prevalentemente alla narrativa per ragazzi, ma ha scritto anche per adulti.
Ama raccontare storie capaci di far sorridere e osservare la realtà da punti di vista insoliti. Collabora con riviste didattiche e quotidiani locali e ha pubblicato per diverse case editrici, tra cui La Spiga, Ghisetti Corvi e Mela Music.
Luisella Meda
Insegnante di scuola primaria dal 1974, dal 2001 ha collaborato con l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano come Supervisore al Tirocinio nel Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria.
Si occupa da anni di formazione per docenti della scuola dell’infanzia e primaria.
Ha pubblicato testi di scolastica e parascolastica per diverse case editrici e ha collaborato alla narrativa rivolta alla fascia d’età 5-10 anni.
Giannantonio Mutto
Si è diplomato in pianoforte nel 1975 con il massimo dei voti e ha approfondito il repertorio pianistico afroamericano.
Pianista, arrangiatore e compositore, ha ottenuto numerosi riconoscimenti per le musiche di scena in festival nazionali.
Ha approfondito il linguaggio musicale latinoamericano e, in particolare, la musica di Astor Piazzolla.
Ha pubblicato opere didattiche e musica per l’infanzia per diverse case editrici, tra cui Mela Music, e ha composto colonne sonore per il cinema.
È stato docente presso il Conservatorio di Verona.
Rosanna Nassimbeni
Si è diplomata in pianoforte al Conservatorio “Jacopo Tomadini” di Udine e ha conseguito la laurea in Conservazione dei Beni Culturali.
Docente di Educazione musicale, ha approfondito la pedagogia musicale attiva e l’educazione musicale secondo il metodo Edgar Willems, oltre allo studio della musica extraeuropea.
Collabora con scuole di diverso ordine e grado nella realizzazione di spettacoli teatrali e musicali.
Dolores Olioso
Esperta di didattica musicale presso l’Assessorato alla Pubblica Istruzione del Comune di Verona, si è occupata di coordinamento delle attività musicali e formazione dei docenti.
È stata relatrice in ambito nazionale e internazionale e ha pubblicato numerosi lavori per diverse case editrici, tra cui Mela Music.
Nel corso della sua attività ha esplorato diversi linguaggi, dalla radio alla televisione, dal teatro alla musica, realizzando progetti rivolti a bambini, adolescenti e adulti.
Ha ricevuto diversi riconoscimenti per il lavoro svolto nell’ambito della musica e dell’educazione.
Marco Padovani
Autore di canzoni e cantautore, ha lavorato per molti anni con bambini e ragazzi e nel campo della disabilità, utilizzando la musica come strumento di comunicazione ed espressione.
Ha collaborato come formatore a corsi professionali di carattere educativo e condotto laboratori di attività espressive.
Come chitarrista ha suonato in diversi gruppi rock e si è successivamente avvicinato alla musica popolare.
Dal 1997 collabora artisticamente con lo scrittore Nicola Cinquetti, con il quale ha realizzato diversi lavori musicali e spettacoli dedicati al mondo dell’infanzia.
Emanuela Perlini
Diplomata in pianoforte e clavicembalo presso il Conservatorio di Musica “E. F. Dall’Abaco” di Verona, ha approfondito la didattica musicale presso l’Orff Institute di Salisburgo e la danza popolare.
Docente di musica nella scuola secondaria di primo grado, utilizza la danza popolare nella propria attività didattica, curandone anche gli arrangiamenti per strumentario scolastico.
Svolge attività di formazione per i docenti della scuola primaria e collabora a diversi progetti musicali e di danza popolare.
Marco Ramello
Ha studiato teoria e solfeggio e flauto traverso, completando la propria formazione con studi di armonia e pianoforte.
Animatore e formatore nell’ambito dell’educazione dei bambini, ha maturato una pluriennale esperienza nella progettazione di attività musicali per la scuola dell’infanzia e primaria.
La sua idea di musica per bambini parte dalla necessità di creare brani immediati e accessibili, ma mai banali, tenendo conto dell’età e delle situazioni nelle quali vengono utilizzati.
Silvia Rinaldi
Dopo la maturità magistrale ha svolto un tirocinio triennale presso il Centro Educativo Italo-Svizzero di Rimini.
Si è specializzata nell’insegnamento ad alunni con disabilità sensoriali e psicofisiche e ha successivamente insegnato nella scuola dell’infanzia e primaria.
Ha approfondito gli studi di Psicologia e collaborato con la sezione riminese dell’Associazione Italiana Dislessia.
Nel 2002 ha pubblicato il volume Una scuola per integrare: la diversità come risorsa e stimolo alla crescita comune nella scuola.
Elena Sometti
Ha iniziato giovanissima a praticare danza e ha continuato la propria formazione attraverso numerosi stage, approfondendo in particolare funk e hip-hop.
Nel 1996 ha aperto a Verona la palestra Il Tempio degli Elfi, dedicandosi anche alla formazione e alle attività rivolte ai bambini.
La sua esperienza nel mondo della danza ha portato alla collaborazione con Mela Music per la realizzazione di un progetto dedicato alla danza hip-hop.
Maria Vago
Laureata in Pedagogia, dopo alcuni anni di insegnamento ha scelto di dedicarsi all’editoria per ragazzi.
Ha diretto il giornalino Ciao Amici, rivolto a lettori dai 5 ai 10 anni, e ha pubblicato numerosi libri per bambini.
Ama scrivere storie, racconti e testi teatrali per ragazzi, con una particolare attenzione al mondo dell’immaginazione e della narrazione.
Davide Zambelli
Laureato al DAMS di Bologna in Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo, ha studiato organo e composizione organistica presso il Conservatorio di Verona.
Ha approfondito la didattica musicale presso l’Orff Institute di Salisburgo e la danza popolare.
Docente di musica nella scuola secondaria di primo grado, utilizza la danza popolare nella propria attività didattica e ne cura gli arrangiamenti per strumentario scolastico.
Andrea Pedrotti
Musicista e musicoterapista, ha approfondito la body percussion durante gli studi di musicoterapia presso la Scuola di Specializzazione in Musicoterapia “Giovanni Ferrari” di Padova.
Ha studiato con numerosi maestri internazionali e ha integrato le tecniche di body percussion con l’approccio musicoterapico, lavorando in ambiti quali disabilità, geriatria e salute mentale.
Cura progetti di body percussion rivolti alla scuola primaria e secondaria, con particolare attenzione alla didattica e all’integrazione sociale.
Daniela Ferrazzi
Da sempre appassionata di lettura, ha svolto la sua principale attività professionale nel mondo della scuola, prima nella scuola dell’infanzia e successivamente nella primaria.
L’esperienza con i bambini e il rapporto quotidiano con le storie l’hanno portata a dedicarsi alla scrittura di fiabe e racconti.
Rosita Roncaglia
Docente di scuola dell’infanzia, ha approfondito il metodo Montessori e ha ricoperto incarichi nell’ambito della progettazione didattica e della promozione della lettura.
È giornalista, laureata in Giurisprudenza e in Scienze della Formazione Primaria.
È autrice di testi dedicati al mondo della scuola, rivolti sia agli alunni sia agli insegnanti.
Laura Facci
Laureata al DAMS Musica di Bologna, si è specializzata nella didattica della voce e della musica, approfondendo diversi linguaggi, dal classico al jazz, fino alla musica contemporanea ed etnica.
Performer e autrice teatrale e musicale, realizza concerti, reading, spettacoli e performance e scrive testi e musical.
Ha approfondito la pedagogia Orff-Schulwerk, completando nel 2015 i tre livelli del San Francisco Orff Course.
Integra questo approccio nel proprio lavoro attraverso progetti rivolti a bambini e ragazzi e attività di formazione per educatori e insegnanti.
