Le caccole_canzone

Le caccole

David Conati Giuliano Crivellente 3-10 anni multidisciplinare

“Le caccole” è una canzone ironica, giocosa e decisamente fuori dagli schemi, pensata per trasformare un piccolo argomento della quotidianità dei bambini in un’occasione di divertimento, curiosità e fantasia.

Il brano parte da una situazione molto semplice e familiare: il naso e quelle misteriose “palline” che i bambini conoscono bene. Attraverso un linguaggio scherzoso e un ritornello immediato, Le Mele Canterine affrontano l’argomento con leggerezza, trasformandolo in un vero gioco musicale.

La canzone invita a osservare con curiosità ciò che ci circonda e, soprattutto, a usare la fantasia. Nel testo, infatti, le caccole diventano un improbabile materiale da modellare e trasformare: possono diventare un segnalibro, un piccolo pianeta, una biglia o addirittura una scultura. L’idea volutamente esagerata crea situazioni buffe che stimolano il sorriso e l’immaginazione dei bambini.

Il ritornello “Le ca ca caccole”, semplice e fortemente ritmato, è pensato per essere cantato e ripetuto facilmente anche dai più piccoli. La struttura ripetitiva permette di accompagnare la canzone con gesti, movimenti e piccole coreografie.

“Le caccole” può essere utilizzata anche come punto di partenza per parlare in modo naturale dell’igiene personale e della cura del corpo, distinguendo il gioco e la fantasia dalle corrette abitudini quotidiane. Il brano può quindi diventare un’occasione per affrontare il tema senza imbarazzo e con un linguaggio vicino ai bambini.

In classe, a casa o durante un’attività musicale, la canzone può essere accompagnata da disegni, giochi di imitazione e invenzione di nuovi oggetti fantastici.

Con il suo tono ironico e il suo ritornello orecchiabile, “Le caccole” conferma la capacità de Le Mele Canterine di trasformare anche gli argomenti più insoliti in esperienze musicali divertenti e coinvolgenti.

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IL TESTO DELLA CANZONE

Le ca ca caccole caccole
Le ca ca caccole caccole
Le ca ca caccole caccole
Ohohoh
Le ca ca caccole caccole
Le ca ca caccole caccole
Le ca ca caccole caccole
Le caccole
Dentro il naso che mistero
c’è nascosto un gran tesoro
gratta scava con gran cura
ed esce una pallina dura
Sembra solida ma quella
se la schiacci si modella
Come si potrebbe usare
questo strano materiale
Le ca ca caccole caccole
Le ca ca caccole caccole
Le ca ca caccole caccole
Le caccole
Posso farci un segnalibro
un pianeta in miniatura
una biglia da lanciare
oppure una scultura
Posso usarla come colla
per fissare oggetti insieme
mai avevo fatto caso
al tesoro che ho nel naso
Le ca ca caccole caccole
Le ca ca caccole caccole
Le ca ca caccole caccole
Ohohoh
Le ca ca caccole caccole
Le ca ca caccole caccole
Le ca ca caccole caccole
Le caccole

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UN'IDEA PER LA SCUOLA

🎵 Cantiamo e inventiamo con “Le caccole”
La canzone può diventare un divertente punto di partenza per un'attività che unisce musica, fantasia, creatività e educazione all'igiene personale.
Dopo aver ascoltato il brano, i bambini possono accompagnare il ritornello con semplici gesti, ad esempio portando le mani al naso quando cantano “caccole” e inventando un movimento per ogni ripetizione.
Attività creative
Il ritornello in movimento: inventare una piccola coreografia sulle parole “Le ca ca caccole”.
Il materiale misterioso: chiedere ai bambini quali oggetti fantastici potrebbero inventare con un materiale immaginario e modellabile.
Disegniamo la fantasia: illustrare uno degli oggetti citati nella canzone, come il pianeta in miniatura o la scultura.
Il corpo da conoscere: parlare in modo semplice delle funzioni del naso e dell'importanza di soffiare il naso, lavarsi le mani e mantenere una corretta igiene personale.
Inventiamo una nuova strofa: creare insieme nuove rime e nuovi utilizzi completamente fantastici del “materiale misterioso”.
Suoniamo il ritornello: accompagnare “Le ca ca caccole” con battiti di mani, piccoli strumenti ritmici o body percussion.
Un'attività divertente per imparare che anche gli argomenti più curiosi possono diventare occasione di musica, creatività e scoperta.