Viva il minestrone_canzone

Viva il minestrone

David Conati Giuliano Crivellente 3-10 anni alimentazione

Viva il minestrone è una canzone allegra e coinvolgente de Le Mele Canterine, pensata per avvicinare i bambini al mondo delle verdure e all’importanza di una sana alimentazione attraverso la musica, il gioco e la fantasia.

Il protagonista della canzone è un coloratissimo minestrone che prende vita dentro il pentolone: carote, peperoni, zucca, zucchine, sedano, cipolle, patate, cavolfiori, piselli e fagiolini diventano simpatici personaggi che saltano, ballano e fanno festa insieme. Ogni verdura ha il proprio colore, la propria forma e il proprio ruolo, ma è proprio la loro combinazione a rendere il piatto gustoso, profumato e speciale.

Con un ritmo vivace e un ritornello facile da cantare, Viva il minestrone invita i bambini a scoprire che mangiare le verdure può essere divertente. La canzone presenta il cibo non come un obbligo, ma come un’esperienza piacevole da condividere: basta prendere un cucchiaio e sedersi tutti insieme a tavola.

Il testo offre inoltre uno spunto per parlare di educazione alimentare, varietà degli alimenti e importanza di una dieta equilibrata. Le diverse verdure possono essere riconosciute, nominate, confrontate per colore e forma e utilizzate come punto di partenza per attività creative e didattiche.

La ripetizione delle parole e delle frasi rende il brano particolarmente adatto al canto collettivo e facilita la partecipazione anche dei bambini più piccoli. Il finale con il gioco di parole “Mine minestrone” aggiunge un momento ritmico e giocoso che può essere accompagnato da movimenti, gesti e semplici coreografie.

Come molte produzioni de Le Mele Canterine, anche questa canzone unisce musica e apprendimento, trasformando un tema della vita quotidiana in un’occasione per giocare, cantare e imparare insieme.

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IL TESTO DELLA CANZONE

Nel pentolone
Bolle il minestrone
Balla la carota
Con il peperone
Zucca zucchina
Sedano e cipolla
Saltano felici
Dentro la padella
Ce n’è per tutti
Ce n’è anche per te
Porta un cucchiaio
E mangia insieme a me
Questo minestrone
Senti che bontà
Donerà più forza
A chi lo mangerà
Viva viva viva il minestrone
Che buono che buono che buono che è
Viva viva viva il minestrone
Fa bene a tutti fa bene anche a te
Girando il mestolo
Con molta attenzione
Gira la patata
Insieme al cavolfiore
Piselli e fagiolini
Fanno un bel trenino
Dritti dentro al piatto
Con qualche crostino
Sano e colorato
Buono e profumato
Il minestrone
È un cibo prelibato
Ogni verdura
Ha la sua magia
E insieme fanno
Una sinfonia
Viva viva viva il minestrone
Che buono che buono che buono che è
Viva viva viva il minestrone
Fa bene a tutti fa bene anche a te
Viva viva viva il minestrone
Che buono che buono che buono che è
Viva viva viva il minestrone
Fa bene a tutti fa bene anche a te
Mine minestrone mine minestrone
Mine minestrone mine minestrone
Mine minestrone mine minestrone
Mine minestrone mine minestrone
Viva viva viva il minestrone
Che buono che buono che buono che è
Viva viva viva il minestrone
Fa bene a tutti fa bene anche a te

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UN'IDEA PER LA SCUOLA

Viva il minestrone può diventare un simpatico punto di partenza per attività dedicate all’educazione alimentare e alla conoscenza delle verdure.
Dopo aver ascoltato e cantato la canzone, l’insegnante può chiedere ai bambini di individuare tutte le verdure nominate nel testo e raccoglierle in una lista. Successivamente si possono classificare in base al colore, alla forma, alla dimensione o alla parte della pianta che si mangia.
Un’attività divertente consiste nel realizzare un “minestrone di classe”: ogni bambino può disegnare una verdura, colorarla e ritagliarla per poi inserirla in un grande pentolone di cartoncino. Il risultato può diventare un cartellone collettivo intitolato Viva il minestrone!
La canzone può inoltre essere utilizzata per introdurre il tema della varietà degli alimenti e dell’importanza di consumare frutta e verdura. Si può organizzare una piccola attività sensoriale per osservare, annusare e riconoscere diverse verdure, oppure creare un gioco di associazione tra immagini, nomi e colori.
Per un’attività musicale, i bambini possono accompagnare il ritornello con semplici movimenti: mescolare il pentolone, saltare come le verdure, fare il trenino dei piselli e dei fagiolini e mimare il gesto di mangiare con il cucchiaio.
Infine, il brano può essere collegato a un’attività creativa: inventare una nuova verdura fantastica, darle un nome, un colore e una “magica” proprietà e inserirla nel grande minestrone della classe.