Mostro ferraglia_canzone

Mostro ferraglia

Maria Vago Marco Padovani 6-10 anni educazione civica

“Mostro ferraglia” è una canzone de Le Mele Canterine che porta i bambini in un mondo fantastico e un po’ mostruoso, dove una misteriosa creatura fatta di ferro, lame, forbici e coltelli avanza facendo rumore. Un personaggio bizzarro e inquietante che sembra essere allo stesso tempo un robot, un rottame e un vero e proprio mostro!

La canzone utilizza un linguaggio ricco di ripetizioni, suoni e immagini fantasiose, creando un’atmosfera adatta soprattutto alle attività legate ad Halloween e al mondo dei mostri. Le parole ripetute e spezzate, come “Chi è, chi è, chi è?” o “Ch’è fa… ch’è fa…”, danno al brano un ritmo particolare e coinvolgente, invitando i bambini a partecipare attivamente all’ascolto.

Il protagonista può sembrare inizialmente molto spaventoso, ma proprio attraverso la musica la paura può essere trasformata in gioco, movimento e fantasia. I bambini possono immaginare come si muove il Mostro Ferraglia, quali rumori produce, come cammina e che aspetto potrebbe avere.

La canzone permette inoltre di lavorare sul linguaggio e sulla memoria, grazie alla struttura ricorrente delle strofe e del ritornello. L’ascolto può essere accompagnato da gesti e movimenti, favorendo coordinazione, ritmo e capacità di seguire una sequenza.

“Mostro ferraglia” di Le Mele Canterine può quindi diventare un punto di partenza per inventare nuovi personaggi fantastici, disegnarli, descriverli e trasformare una situazione apparentemente paurosa in un’esperienza creativa e divertente.

Un modo originale per utilizzare la musica come strumento di apprendimento, stimolando immaginazione, espressione, ascolto e partecipazione.

ASCOLTA LA CANZONE

IL TESTO DELLA CANZONE

Chi è chi è chi è quella creatura
Ch’è fa… Ch’è fa… Ch’è fatta di ferraglia?
A me… A me… A me mette paura
A me… A me… A me mette paura
Avanza stridendo
Muovendo le lame
Di forbici ha mani
Capelli coltelli
Robot o rottame?
Quel mo… quel mo… Quel mostro molto strano
Ha pu… ha pu… ha punte dappertutto,
È me… è me… è meglio star lontano
È me… è me… è meglio star lontano.
Avanza stridendo
Muovendo le lame
Di forbici ha mani
Capelli coltelli
Robot o rottame?
Chi è chi è chi è quella creatura
Ch’è fa… Ch’è fa… Ch’è fatta di ferraglia?
A me… A me… A me mette paura
A me… A me… A me mette paura
Fini… Fini… Finisce che m’affetta
Mi ta… mi ta… Mi taglia e mi ferisce
Lo sca… Io sca… Io scappo molto in fretta
lo sca… Io sca… Io scappo molto in fretta
Chi è …chi è… chi è quella creatura
Ch’è fa… ch’è fa… Ch’è fatta di ferraglia?
A me… a me… A me mette paura
A me… a me… A me mette paura
Avanza stridendo
Muovendo le lame
Di forbici ha mani
Capelli coltelli
Robot o rottame?

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UN'IDEA PER LA SCUOLA

🤖 Disegniamo il Mostro Ferraglia
Dopo l’ascolto, ogni bambino può inventare e disegnare il proprio Mostro Ferraglia, scegliendo quali parti del corpo realizzare con materiali metallici, oggetti e forme fantastiche.
👹 Robot o rottame?
Partendo dalla domanda presente nella canzone, chiedere ai bambini: “Secondo voi, che cosa è davvero il Mostro Ferraglia?” Ogni bambino può raccontare la propria versione e descrivere il personaggio.
🎵 Muoviamoci come un mostro
Ascoltare nuovamente la canzone e inventare una coreografia: camminare lentamente, muovere le “lame”, fare rumori metallici e fermarsi ogni volta che la musica si interrompe.
🔊 Giochiamo con i suoni
Individuare le parole che evocano rumori e movimento, come stridendo, lame, forbici, coltelli. I bambini possono riprodurle con la voce o con semplici strumenti e oggetti sicuri.
🎃 Un mostro che non fa paura
Concludere l’attività trasformando il personaggio: ogni bambino può inventare una caratteristica buffa o simpatica del Mostro Ferraglia. In questo modo la musica diventa un'occasione per giocare con la paura e trasformarla in fantasia e creatività.