Amaro aspro dolce o salato_canzone

Amaro aspro dolce o salato

David Conati Giuliano Crivellente 5-10 anni multidisciplinare

“Amaro, aspro, dolce o salato” de Le Mele Canterine è una canzone dedicata alla scoperta dei sapori e delle diverse sensazioni del gusto. Il testo presenta in modo divertente e immediato non solo i quattro sapori più conosciuti – dolce, salato, amaro e aspro – ma anche altre caratteristiche che possiamo percepire quando assaggiamo un alimento, come piccante, acido, pepato e insapore.

La canzone associa ogni gusto a cibi facilmente riconoscibili dai bambini: la mela, il cioccolato e il fico sono dolci; il pistacchio e il pesto sono salati; il limone, il pompelmo e il ribes sono aspri e acidi; il radicchio e la rucola sono amari. Non mancano poi il peperone e il curry, descritti come piccanti e talvolta pepati, mentre acqua, tofu e gelatina diventano esempi di alimenti insapori.

La ripetizione del ritornello “Amaro, aspro, dolce o salato… scegli il gusto che fa per te” rende la canzone facile da seguire e aiuta i bambini a memorizzare il nuovo vocabolario attraverso ritmo e musica.

Il brano è un ottimo punto di partenza per affrontare a scuola il tema dei cinque sensi, dell’educazione alimentare e della conoscenza del proprio corpo. Attraverso l’ascolto e il confronto, i bambini possono imparare a descrivere ciò che assaggiano, scoprendo anche che i gusti personali possono essere diversi.

Con Le Mele Canterine, un’esperienza quotidiana come assaggiare un alimento diventa un’occasione per imparare nuove parole, osservare, confrontarsi e conoscere meglio il mondo che ci circonda.

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IL TESTO DELLA CANZONE

Amaro, aspro, dolce, o salato,
Piccante, acido un po’ pepato
Amaro, aspro, dolce o salato
Scegli il gusto che fa per te
La mela è dolce
Il pistacchio è salato
Il peperone è piccante
E a volte anche pepato
Il radicchio è amaro
Il tofu è insapore
Il limone è aspro
E un po’ acido è
Il cioccolato è dolce
Il pesto è salato
Il curry è piccante
E a volte anche pepato
La rucola è amara
L’acqua è insapore
Il pompelmo è aspro
E un po’ acido è
Amaro, aspro, dolce, o salato,
Piccante, acido un po’ pepato
Amaro, aspro, dolce o salato
Scegli il gusto che fa per te
Il fico è dolce
Il carciofo è salato
Il cavolfiore è amaro
E a volte anche pepato
La gelatina è insapore
Il salamino è piccante
Il ribes è aspro

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UN'IDEA PER LA SCUOLA

👅 La tavola dei sapori
Create quattro grandi cartelloni con le parole DOLCE, SALATO, AMARO, ASPRO e aggiungete insieme immagini di alimenti appartenenti a ciascuna categoria.
🍎 Indovina il gusto
Mostrate un alimento o la sua immagine e chiedete ai bambini di indovinare quale gusto associano: “La mela è…?” → dolce!
🧺 Il supermercato dei sapori
Ritagliate immagini di diversi alimenti e chiedete ai bambini di sistemarle nei contenitori corrispondenti: dolce, salato, amaro, aspro, piccante o insapore.
😋 Qual è il tuo preferito?
Dopo aver cantato la canzone, ogni bambino può scegliere il proprio gusto preferito e disegnare un alimento che lo rappresenta.
🎭 Facce da sapore
Imitate con il viso le diverse sensazioni: una faccia sorridente per il dolce, una smorfia per l'aspro, un'espressione sorpresa per il piccante. Un modo divertente per collegare gusto, emozioni ed espressione corporea.
🎵 Cantiamo e classifichiamo
Ascoltate la canzone e fermatevi dopo ogni alimento. I bambini dovranno dire insieme quale gusto viene descritto, trasformando l'ascolto in un piccolo gioco di memoria.