Che rabbia_canzone

Che rabbia

Giuliano Crivellente 3-6 anni infanzia

“Che rabbia” de Le Mele Canterine è una canzone energica e coinvolgente che aiuta i bambini a riconoscere la rabbia, comprenderne le manifestazioni e scoprire come gestirla in modo più consapevole.

A volte capita a tutti di vivere giornate difficili, in cui basta poco per perdere la pazienza. Ci si sente come un pomodoro rosso, furiosi come un toro, con un fuoco che sembra bruciare dentro e tanta voglia di gridare “GRRR!”. Attraverso immagini vivaci, ripetizioni ritmate e parole che richiamano le sensazioni del corpo, la canzone racconta questa emozione in modo immediato e vicino all’esperienza dei bambini.

Ma la rabbia non viene descritta soltanto come qualcosa di spiacevole. Il testo invita a riflettere anche sulla sua funzione: a volte ci segnala che qualcosa ci ha ferito, che una situazione ci sembra ingiusta o che qualcuno sta superando i nostri confini. Imparare a riconoscerla può aiutarci a capire meglio ciò di cui abbiamo bisogno e a comunicare agli altri quando qualcosa non va.

Il brano propone inoltre una strategia semplice e concreta: contare fino a dieci prima di reagire. Fermarsi per un momento può aiutare a ritrovare la calma, pensare alle conseguenze delle proprie azioni e scegliere come esprimere ciò che si prova senza fare del male a se stessi o agli altri. Provare rabbia è normale; imparare a gestirla è una competenza che si sviluppa con il tempo e con l’aiuto degli adulti.

Grazie al ritmo trascinante e al ritornello facile da ricordare, “Che rabbia” de Le Mele Canterine è un valido spunto per le attività di educazione emotiva nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. Attraverso la musica, il movimento e il dialogo, i bambini possono imparare a dare un nome alla rabbia, riconoscere i segnali che la accompagnano e sperimentare strategie per affrontarla in modo rispettoso e costruttivo.

ASCOLTA LA CANZONE

IL TESTO DELLA CANZONE

Rosso pomodoro
Furioso come un toro
Rosso pomodoro
Furioso come un toro
Rosso pomodoro
Furioso come GRRR!!!
Ci son certi giorni
Che vorresti non svegliarti
Non fai altro che arrabbiarti
E vorresti fare GRRR!
Chi ti viene accanto
Si può prendere un ceffone
Un offensivo parolone
E vorresti fargli GRRR!
Ma che roba è questa qua?
Che scoppiare il cuor mi faaaaaaaaa?
È la rabbia, rabbia
Ti senti in una gabbia
Rabbia, rabbia
Che ti fa fare grrr
È la rabbia, sabbia
Che sfugge come nebbia
Ti senti dentro un fuoco
Che fa fare grrr
Rosso pomodoro
Furioso come un toro
Rosso pomodoro
Furioso come un toro
Rosso pomodoro
Furioso come GRRR!!!
Ci son certi giorni
Che qualcuno c’ha il potere
Di non farti più vedere
La ragione e gli fai GRRR!
Ma se conti fino a dieci
E trattieni la reazione
Poi capisci una lezione
Formidabile che è
Rosso pomodoro
Furioso come un toro
La forza che ti senti
A volte ti protegge
Impedisce il male
Mette il tuo confine
Anche se dal cuore
Ti fa fare GRRR!!!
È la rabbia, rabbia
Ti senti in una gabbia
Rabbia, rabbia
Che ti fa fare grrr
È la rabbia, sabbia
Che sfugge come nebbia
Ti senti dentro un fuoco
Che fa fare grrr
È la rabbia, rabbia
Ti senti in una gabbia
Rabbia, rabbia
Che ti fa fare grrr
È la rabbia, sabbia
Che sfugge come nebbia
Ti senti dentro un fuoco
Che fa fare grrr

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UN'IDEA PER LA SCUOLA

🍅 Il termometro della rabbia
Disegnate un termometro con diversi livelli di intensità, dal calmo al furioso. I bambini possono indicare come si sentono in situazioni immaginarie e riconoscere che la rabbia può crescere gradualmente.
🌬️ Contiamo fino a dieci
Ascoltate il passaggio della canzone dedicato al contare fino a dieci e provate insieme una breve pausa: inspirare con calma, espirare lentamente e contare prima di rispondere. L’obiettivo è sperimentare un momento di attesa prima di agire.
🎭 Facce da GRRR!
Invitate i bambini a rappresentare la rabbia con il viso, la postura e i gesti, senza colpire o spaventare i compagni. Poi chiedete quali segnali del corpo possono indicare che la rabbia sta aumentando.
💬 Che cosa mi fa arrabbiare?
Proponete alcune situazioni quotidiane, come perdere un gioco, essere interrotti o sentirsi esclusi. I bambini possono raccontare che cosa proverebbero e pensare a modi rispettosi per esprimere il proprio disappunto.
🛑 Il mio confine, il tuo confine
Attraverso brevi scenette, mostrate come dire “Non mi piace”, “Fermati, per favore” oppure “Ho bisogno di un momento”. L’attività aiuta a comprendere che la rabbia può segnalare un limite da comunicare, senza ricorrere alla violenza.
🎵 La danza della rabbia che si calma
Create una coreografia in due momenti: prima movimenti energici e controllati per rappresentare la rabbia, poi gesti lenti e distesi per ritrovare la calma. Al termine, chiedete ai bambini quali movimenti li hanno aiutati a sentirsi più tranquilli.