Conta le pecore_canzone

Conta le pecore

Nicola Cinquetti Marco Padovani 3-10 anni Natale

“Conto le pecore” de Le mele canterine è una simpatica canzone natalizia che unisce il mondo del presepe, i primi numeri e una divertente situazione quotidiana: contare le pecorelle per riuscire ad addormentarsi.

Il protagonista osserva il proprio presepe e comincia a contare gli animali uno dopo l’altro. Pecorelle, anatra, coniglio, pulcino, agnellino, caprone e montone diventano così i personaggi di un piccolo gioco matematico pieno di fantasia. Il conteggio procede lentamente, tra numeri e piccole distrazioni, fino a quando la sonnolenza prende il sopravvento.

Il brano è particolarmente adatto ai bambini perché trasforma l’apprendimento della sequenza numerica in un’esperienza musicale e divertente. Ripetere i numeri insieme alle pecorelle aiuta a familiarizzare con la conta, mentre gli elementi del presepe permettono di collegare la canzone al periodo natalizio.

La parte finale introduce un simpatico elemento comico: il bambino cerca di continuare a contare, ma la stanchezza aumenta e i numeri iniziano a diventare sempre più confusi. Alla fine, un belato diventa quasi una ninna nanna e arriva finalmente il sonno.

Con Le mele canterine, anche un’attività semplice come contare può diventare un’occasione per giocare con le parole, la musica e la fantasia. “Conto le pecore” può essere utilizzata a scuola durante le attività dedicate al Natale, al presepe e ai numeri, oppure come divertente momento musicale prima della pausa o del riposo.

Una canzone tenera e giocosa, perfetta per accompagnare i bambini in un piccolo viaggio tra numeri, animali, presepe e sogni.

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IL TESTO DELLA CANZONE

Quante pecorelle che ho
Sono più di mille lo so
Quante pecorelle che ho
Sono più di mille lo so
Conto le pecore del mio presepe
Un due tre quattro dietro la siepe
Cinque sei sette presso lo stagno
Dove c’è un’anatra che si fa il bagno
Là c’è l’ottava e lì c’è un coniglio
Nove e poi dieci primo sbadiglio
Undici e dodici qui c’è un pulcino
Arrivo a tredici e cerco un cuscino
Quante pecorelle che ho
Sono più di mille lo so
Quante pecorelle che ho
Sono più di mille lo so
Questo non vale perché è un caprone
Quello lo conto perché è un montone
Numero quindici per l’agnellino
Forse fra poco farò un pisolino
Conto le pecore e mi sento strano
Mi stendo un attimo qui sul divano
Sedici venti cinquanta cento
Con un belato io mi addormento
Quante pecorelle che ho
Sono più di mille lo so
Quante pecorelle che ho
Sono più di mille lo so

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UN'IDEA PER LA SCUOLA

Contiamo le pecorelle: preparare tante pecore di carta e invitare i bambini a contarle insieme, disponendole in fila.
Il presepe dei numeri: associare a ogni animale del presepe un numero e creare una piccola sequenza numerica.
Conta e canta: cantare il brano fermandosi dopo ogni numero per permettere ai bambini di ripeterlo tutti insieme.
Quale animale manca?: disporre diversi animali e chiederne il nome, eliminandone poi uno alla volta per stimolare memoria e attenzione.
Il mio presepe: ogni bambino può disegnare un piccolo presepe e aggiungere gli animali indicati dall'insegnante.
Numeri in movimento: trasformare la conta in un gioco motorio: a ogni numero i bambini fanno un piccolo movimento, fino ad arrivare al momento del “pisolino”.
Dalla conta al sonno: concludere l'attività con un breve momento di rilassamento, immaginando di essere una pecorella che si addormenta nel presepe.