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Ma il rispetto che cos’è?

Marco Ramello 5-10 anni educazione civica

“Ma il rispetto che cos’è?” è una canzone de Le mele canterine che affronta con parole semplici e vicine all’esperienza quotidiana dei bambini un tema importante: il rispetto nelle relazioni con gli altri. Il brano parte da una domanda apparentemente semplice, quella di un bambino che, dopo averne sentito parlare a scuola, chiede al papà che cosa significhi davvero rispettare una persona.

Attraverso il dialogo tra il bambino e il genitore, la canzone presenta alcune situazioni concrete della vita familiare. Il bambino riflette sul comportamento del papà, sulle promesse non sempre mantenute e sulla voglia di giocare insieme, per poi comprendere che il rispetto non riguarda soltanto le regole o l’obbedienza, ma anche l’attenzione verso l’altro e la capacità di riconoscere i suoi bisogni.

Nella parte finale è il bambino stesso a fare una riflessione sul proprio comportamento. Capisce che ascoltare, evitare i capricci e cercare di rispettare le richieste degli adulti sono piccoli gesti attraverso i quali dimostrare attenzione e affetto. Il messaggio conclusivo amplia il significato del rispetto: alla base delle relazioni c’è l’amore reciproco.

La canzone è particolarmente adatta alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria perché permette di parlare di rispetto partendo da situazioni facilmente riconoscibili: mantenere una promessa, ascoltare, collaborare, evitare comportamenti che possono ferire gli altri e imparare a mettersi nei loro panni.

Con Le mele canterine, un concetto importante dell’educazione alla cittadinanza viene trasformato in un racconto musicale semplice e coinvolgente. Il brano può diventare il punto di partenza per conversazioni, giochi di ruolo e attività creative dedicate alle relazioni, alle regole e alle emozioni.

“Ma il rispetto che cos’è?” invita così i bambini a scoprire che rispettare significa prendersi cura delle persone che abbiamo accanto, ascoltarle e riconoscere il valore di ciascuno.

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IL TESTO DELLA CANZONE

Stamattina arrivato alla mia scuola
Ho giocato col mio amico preferito
Poi in classe sono andato
E la maestra mi ha parlato
Del rispetto per te papà
Ma cos’è ma cos’è»
Sto rispetto che cos’è
Ma cos’è, ma cos’è
Me lo spieghi tu papà
Quando torni a casa che ormai è sera
Molte volte non hai voglia di giocare
Ma tu ieri lo hai promesso
E non mantieni molto spesso
Ma il rispetto è questo qua?
Ma cos’è ma cos’è»
Sto rispetto che cos’è
Ma cos’è, ma cos’è
Me lo spieghi tu papà.
Si lo so che vorrei sempre aver ragione
Ma stavolta ho imparato la lezione
Ho capito, se ubbidisco
E non faccio più i capricci
Ho rispetto per te papà
Si, lo so che così
Sto rispetto che cos’è
È l’amore che è in te
Che tu porti per me
È l’amore che è in me
È io porto per te

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UN'IDEA PER LA SCUOLA

“Ma il rispetto che cos’è?” de Le mele canterine è un ottimo punto di partenza per attività di educazione civica, educazione alle emozioni e convivenza.
🤝 Che cos’è il rispetto?
Dopo l’ascolto, chiedere ai bambini che cosa significa per loro rispettare qualcuno. Raccogliere le risposte e creare insieme un cartellone.
👂 Ascoltare gli altri
Fare un semplice gioco a coppie: un bambino racconta qualcosa e l’altro deve ascoltare senza interrompere. Poi si scambiano i ruoli.
❤️ Rispetto e gentilezza
Creare una “scatola del rispetto” nella quale inserire bigliettini con piccoli gesti gentili: aiutare un compagno, aspettare il proprio turno, dire grazie, mantenere una promessa.
🎭 Cosa faresti tu?
Proporre semplici situazioni quotidiane: un compagno vuole parlare, qualcuno ha bisogno di aiuto, due bambini vogliono lo stesso gioco. I bambini spiegano quale comportamento sarebbe rispettoso.
👨‍👩‍👧 Rispetto in famiglia
Parlare dei piccoli gesti attraverso i quali possiamo dimostrare attenzione alle persone della nostra famiglia: ascoltare, aiutare, mantenere le promesse e dedicare tempo agli altri.
🎨 Disegniamo il rispetto
Ogni bambino realizza un disegno che rappresenta una situazione in cui ha rispettato o aiutato qualcuno.
⭐ Il fiore del rispetto
Realizzare un grande fiore collettivo. Su ogni petalo scrivere una parola legata al rispetto: ascolto, gentilezza, attenzione, collaborazione, pazienza, cura.
🎵 Cantiamo insieme
Utilizzare la canzone come momento conclusivo delle attività, accompagnandola con semplici gesti che rappresentino ascolto, aiuto, amicizia e affetto.