Girofaggio_canzone

Girofaggio

Nicola Cinquetti Marco Padovani 2-5 anni corpo e movimento

“Girofaggio” de Le mele canterine è una canzone giocosa e dal gusto scherzoso, costruita su una piccola storia assurda e divertente che cattura subito l’attenzione dei bambini. Il protagonista è uno scarafaggio che, in modo completamente inaspettato, finisce addirittura dentro il piatto di minestra della maestra!

La canzone gioca soprattutto sull’effetto sorpresa e sull’assurdità della situazione. Alcuni personaggi hanno avuto il “coraggio” di prendere l’insetto e metterlo nella minestra, trasformando un momento quotidiano, come il pranzo a scuola, in una scena da vera burla. La maestra, senza accorgersi di nulla, mangia la minestra e la storia si conclude con una battuta ancora più surreale: non le succede niente!

Il ritornello “Bidi bidu oh yeah”, ripetuto più volte, rende il brano particolarmente adatto alla partecipazione dei bambini. Le parole hanno un valore soprattutto sonoro e ritmico e possono essere accompagnate da gesti, battiti di mani e piccoli movimenti.

“Girofaggio” de Le mele canterine offre così un’occasione per giocare con la fantasia e con il linguaggio nonsense, lasciando spazio all’immaginazione e alla comicità. La storia non deve essere presa come una situazione da imitare, ma come una caricatura fantastica, costruita proprio per suscitare sorpresa e risate.

Il brano può essere utilizzato anche per lavorare sul mondo degli insetti, partendo dallo scarafaggio per scoprire dove vivono gli insetti, come sono fatti e quali caratteristiche li distinguono dagli altri animali. Allo stesso tempo, la presenza della maestra e della minestra permette di collegare la canzone alle esperienze quotidiane dei bambini a scuola.

Con la sua struttura semplice, le ripetizioni e il ritornello immediatamente riconoscibile, “Girofaggio” è una proposta musicale leggera e divertente de Le mele canterine, ideale per attività di ascolto, movimento, ritmo, fantasia e invenzione di storie.

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IL TESTO DELLA CANZONE

Giro giro scarafaggio
Hanno avuto un bel coraggio
Hanno preso quell’insetto
L’hanno messo poveretto
Dentro il piatto di minestra
Che mangiava la maestra
Bidi bidu oh yeah
Bidi bidu oh yeah
Bidi bidu oh yeah
Bidi bidu oh yeah
La maestra non s’è accorta
La maestra non s’è accorta
L’ha mangiata e non è morta
Bidi bidu oh yeah
Bidi bidu oh yeah
Bidi bidu oh yeah
Bidi bidu oh yeah

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UN'IDEA PER LA SCUOLA

Alla scoperta degli insetti: partire dallo scarafaggio della canzone per osservare le principali caratteristiche degli insetti: zampe, antenne, corpo e habitat.
Il mondo degli insetti: chiedere ai bambini quali altri insetti conoscono e creare insieme una grande raccolta di nomi e immagini.
Bidi bidu oh yeah: trasformare il ritornello in un gioco ritmico, alternando voce, battiti di mani, piedi e piccoli strumenti.
La storia più assurda: inventare insieme nuove situazioni nonsense partendo da un animale e da un luogo completamente diverso. Ad esempio: “Un elefante dentro un astuccio”.
Disegniamo la canzone: rappresentare con un disegno lo scarafaggio, la maestra e il piatto di minestra, creando una piccola sequenza illustrata.
Vero o fantastico?: distinguere gli elementi realistici della canzone da quelli inventati e fantastici. Un modo semplice per sviluppare capacità di osservazione e comprensione.
Giochiamo con le parole: cercare parole in rima con “scarafaggio”, “coraggio”, “insetto”, “povero” e “maestra”.
La minestra degli ingredienti: inventare una “minestra magica” con ingredienti fantastici e divertenti, facendo attenzione a distinguere il gioco della fantasia dagli alimenti realmente commestibili.