Il ciclo della carta_canzone

Il ciclo della carta

Dolores Olioso 5-8 anni scienze

“Il ciclo della carta” è una canzone educativa de Le mele canterine che racconta ai bambini, attraverso una storia musicale, il percorso che porta dal tronco di un albero alla produzione della carta. Il brano accompagna l’ascoltatore in un vero e proprio viaggio alla scoperta di alcune delle principali fasi della lavorazione del legno e della trasformazione della materia prima.

La canzone inizia nel bosco, dove il tronco dell’albero viene tagliato e trasportato verso valle. Attraverso parole semplici e immagini facilmente comprensibili, il testo racconta poi il passaggio del legno all’interno di un cilindro, dove si trasforma in piccoli riccioli e trucioli.

Il viaggio continua con il “bagnetto” dei trucioli e il loro ingresso nel grande pentolone, dove diventano cellulosa. Successivamente vengono aggiunti colla e colore per ottenere un impasto che verrà lavorato all’interno di grandi macchine in movimento. Il percorso si conclude con la trasformazione dell’albero in un nuovo materiale: la carta bianca.

“Il ciclo della carta” offre quindi un’interessante occasione per parlare di natura, materiali, trasformazione e riciclo. Il brano può essere utilizzato nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria per introdurre il tema della carta e stimolare nei bambini la curiosità verso ciò che accade agli oggetti e ai materiali che utilizziamo ogni giorno.

La canzone permette inoltre di riflettere sul rapporto tra alberi e produzione della carta e sull’importanza di utilizzare questo materiale con attenzione, evitando gli sprechi e favorendone il recupero attraverso la raccolta differenziata e il riciclo.

Con Le mele canterine, un processo che potrebbe sembrare complesso viene raccontato come una piccola avventura, trasformando l’apprendimento in un’esperienza musicale, narrativa e divertente.

Un brano ideale per accompagnare attività di educazione ambientale e laboratori dedicati alla scoperta dei materiali.

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IL TESTO DELLA CANZONE

Taglia taglia boscaiolo
Il mio tronco dove andrà
Per un viaggio partirà
Per un viaggio partirò
Mi diverto a rotolare
Con gli amici a saltellare
Giù a valle o in pianura
La mia corteccia
È tanto dura
In un cilindro entrerò
Cosa mai diventerò
Quanti riccioli piccolini
Sono trucioli bambini
Qui ci vuole un bel bagnetto
Sono un truciolo perfetto
Nel pentolone giro a iosa
Ora sono
Cellulosa
Metti colla metti colore
E riposa un po’ di ore
Un impasto davvero speciale
E qui dentro non sto male
Dentro macchine in movimento
Conto tanto fino a cento
Ero un albero del prato
Bianca carta
Son diventato

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UN'IDEA PER LA SCUOLA

🌳 Dal bosco alla carta
Raccontare il percorso del tronco dell’albero seguendo le diverse fasi descritte nella canzone.
🪵 Che cos’è un truciolo?
Osservare piccoli frammenti di legno e parlare delle diverse forme che può assumere il legno durante la lavorazione.
🧪 Dai trucioli alla cellulosa
Spiegare con parole semplici che la cellulosa è un materiale fondamentale nella produzione della carta.
📄 Il viaggio della carta
Creare una sequenza di immagini che rappresenti le varie fasi: albero → legno → trucioli → cellulosa → impasto → carta.
♻️ La carta si ricicla
Raccogliere in classe fogli e materiali di carta usati e parlare dell'importanza della raccolta differenziata e del riciclo.
🎨 Laboratorio della carta
Realizzare, con materiali e procedure adatti all’età dei bambini, un semplice foglio di carta riciclata.
🔎 Caccia alla carta
Cercare nell’aula tutti gli oggetti realizzati in carta o cartone e creare un elenco collettivo.
🎵 Cantiamo il ciclo
Riascoltare la canzone e accompagnare ogni fase con un gesto: tagliare, rotolare, trasformare, mescolare e infine “diventare” carta.
🌍 Meno sprechi, più attenzione
Ragionare insieme su come utilizzare la carta senza sprecarla: usare entrambi i lati dei fogli, riutilizzare i materiali e differenziare correttamente.
Un percorso firmato Le mele canterine per trasformare una semplice canzone in un viaggio alla scoperta della carta, dei materiali e del rispetto per l’ambiente.