No e si_canzone

No e si

Dolores Olioso 3-6 anni educazione civica

“No e sì” è una canzone educativa che affronta in modo semplice e diretto il tema delle regole di comportamento e della convivenza a scuola. Attraverso un ritornello immediato, “No no no, sì sì sì, ci si comporta così”, il brano aiuta i bambini a riconoscere quali comportamenti sono appropriati e quali, invece, è meglio evitare per vivere serenamente insieme agli altri.

Le strofe presentano una serie di situazioni quotidiane che i bambini incontrano in classe: non gridare, non sbattere le porte, non lanciare oggetti e non fare dispetti. Vengono poi proposti comportamenti positivi, come ascoltare la lezione in silenzio, prestare attenzione alla maestra e chiedere spiegazioni quando qualcosa non è chiaro.

La canzone prosegue con altre indicazioni importanti per la vita scolastica: non correre velocemente, abbassare la voce, evitare i litigi e rispettare gli spazi e i momenti dedicati alle diverse attività. Particolare attenzione viene riservata alla relazione con i compagni, attraverso un invito semplice ma significativo: aiutare gli amici per renderli felici.

Il contrasto tra i comportamenti da evitare e quelli da incoraggiare rende il messaggio facilmente comprensibile e offre agli insegnanti un punto di partenza per parlare di rispetto, ascolto, attenzione e collaborazione.

“No e sì” è particolarmente adatta alla scuola dell’infanzia e ai primi anni della primaria. Può essere utilizzata per introdurre o consolidare le regole della classe, favorire la riflessione sui comportamenti quotidiani e aiutare i bambini a comprendere che le regole non sono soltanto divieti, ma strumenti utili per stare bene insieme, imparare e rispettare gli altri.

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IL TESTO DELLA CANZONE

No no no si si si
Ci si comporta così
Non gridare forte
Non sbattere le porte
Non lanciare oggetti
Non fare i dispetti
Ascolta la lezione
In silenzio fai attenzione
E se non hai capito
Chiedi è un invito
No no no si si si
Ci si comporta così
Non correre veloce
Abbassa la tua voce
Non devi litigare
A palla non giocare
Sta attento alla maestra
Non guardare alla finestra
Aiuta i tuoi amici e li farai felici
No no no si si si
Ci si comporta così
No no no si si si
Ci si comporta così
Non sbattere le porte
Attento fai attenzione

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UN'IDEA PER LA SCUOLA

🚦 Il gioco del sì e del no: preparate due cartelli, uno con scritto SÌ e uno con scritto NO. Leggete alcune situazioni quotidiane e chiedete ai bambini di scegliere il cartello giusto: ascoltare la maestra, gridare in classe, aiutare un compagno, lanciare gli oggetti.
🎭 Comportamenti da imitare: proponete piccole scenette in cui i bambini rappresentano situazioni scolastiche. Un gruppo mette in scena un comportamento poco corretto, mentre un altro suggerisce come comportarsi nel modo giusto.
👂 Impariamo ad ascoltare: organizzate un gioco in cui un bambino racconta qualcosa e gli altri devono ascoltare senza interrompere. Al termine, chiedete che cosa hanno capito: un'attività per sviluppare attenzione e rispetto dei turni di parola.
🤝 Il gesto gentile del giorno: ogni mattina scegliete un piccolo gesto positivo da mettere in pratica, come aiutare un compagno, condividere un materiale o usare parole gentili. A fine giornata raccontate come è andata.
🎨 Il cartellone delle regole: realizzate insieme un grande cartellone diviso in due parti: “Cosa è meglio evitare” e “Come ci comportiamo”. I bambini possono aggiungere disegni che rappresentano le diverse situazioni.
🔊 La voce giusta: sperimentate insieme diversi livelli di voce: il silenzio, la voce bassa, la voce della conversazione e quella da utilizzare all'aperto. I bambini potranno imparare quando è opportuno usare ciascuna modalità.
⭐ La classe che collabora: create una raccolta di piccoli obiettivi settimanali legati alla collaborazione. Ogni volta che la classe riesce a raggiungerne uno, aggiungete una stella al cartellone comune.
🎵 Cantiamo le regole: ascoltate la canzone e, a ogni frase, invitate i bambini a mimare il comportamento corretto: ascoltare con attenzione, abbassare la voce, aiutare un amico e chiedere spiegazioni. In questo modo le regole diventano gesti concreti e facili da ricordare.